Les finalités éducatives scolaires. Une étude critique des approches théoriques, philosophiques et idéologiques. Tome 2

Ce deuxième tome met l'accent, dans une première partie, sur les résultats de
recherches exploratoires menées dans quelques entités territoriales (France,
Île de La Réunion, Mexique, Ontario, Québec, Roumanie, Turquie) auprès
d'enseignants du primaire. La deuxième partie de ce deuxième tome aborde une
question des plus vives et complexes dans la formation des élèves du primaire
et du secondaire : celle de la place et de la fonction des disciplines
scolaires, aujourd'hui souvent contestées au nom d'une vision utilitaire
immédiate des contenus d'apprentissage. Sont traitées la langue d'usage, les
mathématiques, les sciences et les sciences humaines et sociales.