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Champ social
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Psychologues sur le qui-viveNathalie Georges, Solenne Albert , Anne Colombel-Plouzennec, Nathalie Georges, Solenne Albert , Anne Colombel-Plouzennec, Nathalie Georges, Solenne Albert , Anne Colombel-Plouzennec, Nathalie Georges, Solenne Albert , Anne Colombel-Plouzennec, Nath...Champ social10,00
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Comprendre les micro-violences en éducation. Un impensé de l'institution scolaire, Territoire et ÉducationLoïc ChalmelChamp social20,00
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Comment faire collectif ?, Qu’est-ce qui entame la vitalité des aventures collectives ?Christiane Gilon, Patrice Ville, Christiane Gilon, Aïala Ellenberger , Archibald Peeters , Magali Arnould, Christiane Gilon, Aïala Ellenberger , Archibald Peeters , Magali Arnould, Christiane Gilon, Aïala Ellenberger , Archibald Peeters , Magali Arn...Champ social20,00
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Penser - expérimenter des dispositifs d’éducation critique, Un colloque à l’épreuve des Épistémologies des SudsDelphine Leroy, Christiane Gilon, Christine Artemia Campini, Patrice Ville, Delphine Leroy, Christiane Gilon, Christine Artemia Campini, Patrice Ville, Delphine Leroy, Christiane Gilon, Christine Artemia Campini, Patrice Ville, Delphine Leroy, Christia...Champ social25,00
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Pluralité des adolescences, Enquêter en contextes diversPatricia Alonso, Patricia Alonso, Patricia Alonso, Patricia Alonso, Patricia Alonso, Patricia AlonsoChamp social25,00
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La Nouvelle Revue Education et Société inclusives n°97, L’inclusion à la première personne Expérience(s), prise(s) de parole et résistancesTeresa Assude, Sylvie CanatChamp social18,00
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Le travail de la relation, La recherche en travail social & santé dans les sciences de l'éducationRichard WittorskiChamp social25,00