Les sept profils d'apprentissage

Préface de Marie-Joseph Chalvin - Postface d'Isabelle Gingras

Nous apprenons tous de façon différente et aucune méthode pédagogique ne
suffit à rendre compte de cette diversité. C'est pourquoi ce livre propose un
outil qui permettra non seulement à l'étudiant de mieux se connaître, mais
encore à l'enseignant et au formateur de distinguer les différentes façons
d'apprendre pour adapter leur pédagogie à leur public.

En s'appuyant sur les apports de la psychologie cognitive, cet ouvrage décrit
des "profils" d'individus qui correspondent chacun à des processus
d'apprentissage spécifiques. Pour déterminer chacun de ces profils, il
distingue trois critères : l'identité, la motivation et la compréhension.

Grâce à cette typologie inédite, fine et pertinente, l'enseignant et le
formateur seront en mesure de mieux communiquer avec leurs étudiants afin de
leur transmettre efficacement un contenu. Riche d'exemples et de conseils, ce
guide pratique constitue l'outil de base de tout pédagogue.

Cette nouvelle édition est enrichie de cas pratiques, décrits et analysés pour
permettre aux enseignants et aux formateurs de mieux appréhender leurs élèves
et d'amorcer un changement dans le cadre d'apprentissage.