La chanson dans la littérature d’enfance et de jeunesse

De bouche à oreille, de recueils en romans, sur la scène ou sur la toile, la
chanson pour enfants circule, se fixe dans des livres pour la jeunesse, surgit
dans les oeuvres dramaturgiques adressées au jeune public, se transforme au
fil des époques, des pays, des médias. À partir de corpus très variés – du
XVIIIe au XXIe siècle, en France mais aussi dans des espaces culturels aussi
divers que le Japon, la République Tchèque ou les États-Unis, dans les
recueils, les albums, les romans, les textes de théâtre ou sur scène –, les
études rassemblées dans cet ouvrage mettent en évidence la diversité des
modalités de circulations et d’inscriptions des chansons au sein de la
littérature pour enfants et adolescents. Des chansons dont les mouvements et
les métamorphoses interrogent le lien entre l’oralité qui fait leur essence,
les supports écrits qui les modèlent ou les fixent, les images qui les
reconfigurent, les voix qui les (ré)inventent, les corps qui les incarnent.
Ces études montrent tout particulièrement comment les chansons peuvent
renouveler la littérature adressée à la jeunesse et contribuer à tracer le
territoire en mouvement de la culture de l’enfance.